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第一道题(2)

的心中隐隐有些担忧。

他对陈羽的期待是很高的,特别是在那次新生代表讲话之后,更是把陈羽放到了和潘益辰一样的位置上,甚至还觉得陈羽可能比潘益辰还优秀一点。

结果没想到陈羽在这第一节课,第一道小思考题就出状况了。

而就在马新武蹙起眉头的时候,陈羽终于站了起来,收拾好课本,拿着一张纸走向了讲台。

“马老师,我的答案。”

陈羽交纸张递到了讲台上,便转身离开了教室。

嗯?

怎么写了这么多?

教室里,马新武的目光落在陈羽的纸上,眼里忽然露出了一抹疑惑之色。

这道题是他自己出的,他很清楚这个题的难度,这题不算太难,一般只要稍微数学基础好一点,思维灵活一点的学生都不会有问题,而且一旦思考出了思路,这个题的书写也是很简单的,一共五六行就行了,要是罗嗦一点的话也就七八行顶天了。

但陈羽那张纸,却是写得密密麻麻的,写满了一整张纸。

走前两步,马新武拿起陈羽的答案,低头看了起来。

嗯?

只是扫了第一眼,马新武的眼睛便不由得亮了起来。

方法一,方法二,方法三……

陈羽居然用了三种方法解决这道题!

敢情这小子之所以花这么多时间,不是因为想不出来,而是想了三种方法?

马新武心中的担心彻底消失了,他的嘴角浮起了一抹笑容。

看看这小子怎么捣腾出三种方法的。

马新武开始认真看陈羽的答案。

咦?

这小子有点东西啊。

居然想到了这个方法?

在看到第三种方法的时

候,马新武的眼神顿时一下变得无比明亮了起来。

陈羽的前面两种方法,在他看来都还算一般,第一种方法就是常规方法,是班上大多数人的方法,而第二种方法,则是换了一个角度思考,本质上和方法一没太大区别,但更有灵性一些。

但第三种方法就不一样了,这是一个全新的思考,是通过几何的方式来解决这道分析题,这是非常少学生能想到的,就连马新武自己也没有想到。

怪不得老师这么看好这小子!

确实有点东西啊!

马新武的嘴角浮起了一抹满意的笑容。

………………

“哇塞,马老师的数学分析课讲得太精彩了!”

“马老师不愧是我们水木大学最牛叉的数学教授之一啊!讲课讲得太好!”

“我觉得最牛叉的是马老师的记忆力,简直无敌,你们发现没有,他压根就没有带书,但是精准精准的说出了每一个知识,每一个例题的页码!”

“………”

学生宿舍。

学生们全都在激动的回味和议论着马新武的数学分析课。

几乎所有学生都被马新武的精彩讲课给征服了,一副要化为马新武老师的粉丝的样子,除了精彩的讲课之外,马新武强

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