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第42章(4)

丝冷笑。那就看看,没有了努力光环加持的她,会变成什么样子吧。

如果她是舒母的学生,她在走下坡路,舒母会怎么对待呢?

是不是把他们叫到办公室去,帮助他们分析自己的短处,鼓励他们发展自己的长处,以一个亲切、慈祥的班主任形象,将这些青春期的少年们拉出沼泽?

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