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279 填鸭教育(一) 像相信创世纪的苹果树……(2)

“其实我一直想说……”海因里希喃喃地说,“光明明是直线传播的,而且还有反射,它怎么看都像是粒子啊……”

其余的人一起转头看他,一个两个的眼睛里都像蚊香一样,过了一会儿,还是苏赛恩怯怯地问:“为什么那就表示它像粒子了……”

“是啊——”安东尼接口,“圣光就像波浪一样,那光当然是波了”

陆希想晕倒——敢情光的波动性居然他是这样理解的?圣光,圣光恐怕根本就不是光啊……

没有接受过系统教育就是这样,靠她这个半吊子东一鳞西一爪的讲,在座的这些人还能学到点东西,已经可以算是学霸级别的了假如换伦吉尔那个学渣来——算了还是别比较了

陆希抹抹脸,坚强地站起来:“好了,现在都不要问问题,听我讲要知道我讲的就是事实,不要质疑,只要努力理解”

所有的人脸上都露出了难以言喻的表情,安东尼忍不住说:“但是——”

然而还没等他说完,陆希已经瞪了他一眼:“就像接受创世界的苹果树一样接受!”

一句话就把安东尼噎了个半死而且被噎的还不只是他在座的人,除了两个魔鬼之外,对于什么创世界的苹果树那都是知道并且相信的

没错,虽然他们中有很多人鄙夷并且质疑教会,但在陆希之前,他们真的都相信过创世纪的苹果树的……而且就连两个魔鬼,虽然对教会一向嗤之以鼻,但关于世界存在的一千多年这个时间,他们也没怀疑过

顿时,所有的人都低下了头,包括冯特公爵在内,都觉得脸上有点**辣的苹果树什么的,可算是大部分人的黑历史了

“好了,”陆希心累地说,“不管你们觉得光是粒子还是波,都是可以证明的首先我们来讲一讲光的粒子性,这里有一个重要实验,就是光电效应实验”如果她有时间,当然可以慢慢地讲,但是现在这不是没有那么多时间嘛,只好填鸭式教育了,管你想不想吃,都得给我咽下去!至于探索科学中的质疑精神,那就先放一边吧,毕竟他们质疑出来的,大部分都是基于自己的错误常识,解释起来太tm麻烦了

光电效应实验在陆希的世界那还是很好做的,只要准备两块金属板,搞一个闭合电路,再接上一个电源就可以了电源的作用是提供一个稳定的电场,这样从一块金属板上被打出来的光电子,能够在电场中获得动力,更容易地到达对面的金属板,使得实验结果更为清晰

然而,陆希并没有一个电源因此,跑出来的光电子就无法得到电源的动力,它们会四面八方地乱飞,还会受到空气的阻力,不一定能到达对面金属板或者到达的电子很少,难以在闭合电路中表现出来

于是,陆希在这个闭合电路里,用的是金羽的长春花别

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