生的嗓音条件挺优秀，于是他便萌生了组建合唱团的想法，让学生们更团结，对校园更有感情
合唱团开始了，除了犯错被关禁闭的艾尔，所有孩子都试音，加入了合唱团合适的声部，即便是五音不全的星期六男孩，马修也给他安排了个吉祥物的位置，让他有事可做，一视同仁
渐渐的，宿舍里的互呛、打骂声少了，取而代之的是学生们优美的歌声，艾尔非常羡慕，但他极度的自尊心让他拒绝了马修老师的招揽，只是在同学们离开教室后对着黑板上的乐谱独自哼唱
形势一片大好之下，校园进来了一个染发抽烟的不良少年，不服管教，让他加入合唱团他也拒绝配合，到处欺负同学，有天甚至欺负到了年纪最小的星期六男孩
那天晚上，马修看到星期六男孩在楼道口昏昏欲睡，问他怎么不回宿舍，马修表示不良少年不让他回去，一向好脾气的马修第一次动了真火，狠狠的责骂了一番不良少年，原本桀骜不驯的不良少年可能是第一次被人这样骂，居然没有反抗
从宿舍回去的路上，马修听到了教室的歌声：
【我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞...】
这才发现是艾尔在偷偷唱歌，那歌喉如同，让马修震惊，他进了教室，欣赏而认真的邀请艾尔加入合唱团作为领唱
感受到了足够尊重的艾尔欣然加入，合唱团有了艾尔这个音乐天赋极佳的领唱，发展的更加顺利，校长也不再时刻处于暴怒，偶尔也会和孩子们一起踢足球，看起来一片和谐
唯一不和谐的就是染发不良少年，他总是独来独往，有时候甚至直接玩消失，几天不见人
正在他失踪
本章未完，点击下一页继续阅读重要通知：域名变更为请收藏
的那几天，校长突然发现自己放在窗台上的钱不翼而飞，他暴怒的在校园喊道：“让我发现是谁偷钱，我打断他的腿，对，肯定是那个染发的，偷了我的钱跑路了！”
过了几天，因在街头打架的不良少年被警察送了回来，校长开始逼问他钱的下落，但狂妄的不良少年理都不理，在校长打了他几个巴掌后，一个暴起掐住了校长的脖子
最终，他被校长以池塘之底不是罪犯容身之所为理由，送去了少管所，离开时，不良少年回头露出了让人有些毛骨悚然的笑容
马修叹气，他终究还是没能让这个孩子都上正路啊
“池塘之底”的校园合唱团被教育部门知晓，组织人位临考察，校长希望用这个机会，能多给这所学校批一些经费，让马修好好表现
合唱团表演大获成功，校长把功劳揽到了自己身上，得到了部门的夸赞，让他去各个县城分享教育心得，说得好就增加经费
校长开始积极准备，这时候，门房大爷告诉马修，他发现了